Apa kabar semua, bapak/ibu guru di seluruh indonesia, sekarang pasti tambah pusing yaaaaaaa, bagaimana tidak pusing, kurikulum 2013 baru satu tahun di jalankan sudah mengalami banyak revisi, terutama pada format RPP yang banyak berubah....yang berubah apanya.....sebelum perubahan atau revisi pada TUJUAN PEMBELAJARAN di cantumkan di RPP, setelah perubahan tidak dicantumkan tetapi di aplikasikan di kegiatan pembelajaran sebelum kegiatan inti.

Tapi jangan terlalu  galau, di bawah ini saya berikan contoh perubahan format RPP kurikulum 2013yang terbaru................

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                   : SMK YAPIS FAKFAK

Mata pelajaran                       : SISTEM OPERASI

Kelas/Semester                      : X / 1

Materi Pembelajaran             : Perkembangan sistem operasi windows

Alokasi Waktu                        : 3 jam pelajaran (1x pertemuan)

A.        Kompetensi Inti (KI)

1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2.     Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.     Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya  tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.     Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B.       Kompetensi Dasar

1.1  Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam

2.1. Menunjukkan  perilaku  ilmiah  (memiliki  rasa  ingin  tahu;  objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif  dan  peduli  lingkungan)  dalam  aktivitas  sehari-hari  sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2. Menghargai  kerja  individu  dan  kelompok  dalam  aktivitas  sehari-hari sebagai    wujud    implementasi    melaksanakan    percobaan    dan melaporkan hasil  percobaan kehidupan sehari-hari.

3.1. Memahami perkembangan sistem operasi  closed source

4.1. Menyajikan data perkembangan sistem operasi  closed source

C.       Indikator Pencapaian Kompetensi

1.     Menjelaskan definisi perkembangan sistem operasi closed source

2.     Menyebutkan jenis – jenis system operasi closed source

D.        Deskripsi Materi Pembelajaran (dapat berupa rincian, uraian, atau penjelasan materi pembelajaran)

1)   Definisi Sistem Operasi

Sistem  operasi  (operating  system  atau  OS)  adalah  perangkat  lunak  yang bertugas  untuk  mengatur,  mengendalikan  perangkat  keras  dan  memberikan kemudahan untuk pemakai dalam penggunaan komputer.  Sistem Operasi akan melakukan layanan inti umum untuk software aplikasi. Layanan tersebut seperti akses  ke disk, manajemen  memori, tugas penjadwalan, dan  antar-muka user.

Bagian kode yang melakukan tugas-tugas ini  dinamakan dengan “kernel” suatu Sistem Operasi.

Selanjutnya dilihat pada buku SISTEM OPERASI X JILID 1 halaman 8 s/d 19 ……

E.         Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

a.     Kegiatan Pendahuluan

1.     Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk kegiatan pembelajaran

2.     Guru memberi salam dan menanyakan kehadiran siswa

3.     Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

b.     Kegiatan Inti

Mengamati

Guru menayangkan perkembangan sistem operasi berbasis closed source

Menanya

siswa mengajukan pertanyaan terkait tayangan perkembangan sistem operasi berbasis closed source

Mengeksplorasi

Guru mengeksplorasi sistem operasi closed source

Mengasosiasi

siswa membuat kesimpulan perbandingan tentang sistem operasi closed source

Mengkomunikasikan

Guru menyampaikan hasil perbandingan sistem operasi berbasis closed source

c.      Kegiatan Penutup

1.    Guru menyimpulkan materi yang telah diajarkan

2.    Guru mengevaluasi tentang materi yang selesai diajarkan

F.         Penilaian

1.     Teknik dan bentuk instrumen

Teknik	Bentuk  Instrumen
Pengamatan sikap	Lembar pengamatan sikap dan rubrik
Tes tertulis	Soal uraian

2. Instrumen penilain sikap

a.     Lembar Pengamatan Sikap

No.	Aspek yang Dinilai	1	2	3	4	Keterangan
1. 2. 3.	Saat proses pembelajaran Saat melakukan pengamatan Keberanian mengungkapkan ide

b.     Rubrik Penilaian Sikap

No.	Nama Siswa	1	2	3	4	Jumlah Skor
1. 2. 3. dst.

c.      Tes tertulis

a.    Sebutkan   dan   jelaskan   ciri-ciri   atau   karakteristik   masing-masing

periode perkembangan sistem operasi

b.    Sebutkan masing-masing 10 jenis sistem operasi yang termasuk dalam

keluarga Microsoft windows, keluarga unix dan keluarga Mac OS

No.	Nama Siswa	1	2	Jumlah Skor
1. 2. 3. dst.

Aspek yang dinilai:

1.    Kemampuan berargumentasi secara santun.

2.    Ketepatan menjawab pertanyaan uraian.

Penilaian sikap :

Kriteria                                           Jumlah Skor

A.    Sangat Baik             :           81        –          100

B.    Baik                            :           61        –          80

C.    Cukup Baik              :           41        –          60

D.    Kurang Baik              :           21        –          40

E.    Tidak Baik                 :           1          –          20

     Jumlah Nilai

Nilai Akhir =   ––––––––––

    4

G.        Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1.   infokus

2.   laptop.

3.   Buku siswa SISTEM OPERASI  KELAS X

FAKFAK, 16 September 2014

Mengetahui,                                                               Guru mata diklat

Kepala sekolah

SUMARWAN, S.Pd.                                                TEGUH HARIADI, S.Pd.

            NIP. 19680814199501 001                                     NIP. 197609222OO9O91001